ENTRER EN PSYCHOTHÉRAPIE C'EST :
CHOISIR LE COACHING C'EST :
CHOISIR LA PSYCHOPÉDAGOGIE C'EST :
ÉCRITURE THÉRAPEUTIQUE
L'écriture possède un pouvoir cathartique, elle permet de lâcher prise tout en travaillant sur son individualité.
Elle participe à consolider le processus introspectif, l'inconscient se libère et avec lui c'est tout un cheminement intrinsèque qui vous guide vers l'acceptation de votre parcours de vie.
L'art est un outil thérapeutique merveilleux en ce sens qu'il vous guide lentement vers ce processus salvateur : guérir de soi.
GROUPES DE PAROLE
Partager ses craintes, ses angoisses, ses incertitudes avec des personnes qui vous ressemblent est la clé d'une avancée dans votre parcours personnel.
Réaliser que vous n'êtes pas seuls dans vos quêtes existentielles est un premier pas vers l'acceptation de votre fonctionnement particulier.
Échanger avec d'autres parents d'enfants à Haut Potentiel se révèle libérateur et permet de remettre en perspective le quotidien.
CAFÉS PHILO
Des séances pour échanger en groupe sur les idées et les questions existentielles.
Des interactions riches de sens pour asseoir sa pensée.
Des débats constructifs qui viennent nourrir le besoin intense de réflexion et la pensée en arborescence propre aux personnes à Haut Potentiel Intellectuel.
" Apprenez à penser par vous-même, si vous ne le faites pas, d'autres le feront pour vous..."
L'e-thérapie/La téléconsultation
L’e-thérapie commence à prendre son essor en France alors qu'elle a déjà fait ses preuves depuis plus de quinze ans aux États-Unis et qu'elle est couramment employée au Royaume-Uni.
Des études ont validé sa capacité à prendre en charge les patients de façon aussi efficace qu'en cabinet.
La téléconsultation a d'ailleurs été réglementée et assure les mêmes bénéfices qu'une séance en présentiel, les échanges en face à face sont identiques et l'alliance thérapeutique se met en place naturellement.
Cette forme de consultation libère des contraintes : plus de temps perdu à se garer, à courir pour être à l'heure, à faire garder les enfants...
Vous consultez dans un endroit rassurant, votre cocon, la pièce où vous vous sentez le mieux et où vous pouvez parler en toute intimité.
Elle se révèle également être la parfaite formule lorsqu’il s’avère impossible de se rendre physiquement au sein d’un cabinet de psychothérapie : (personnes à mobilité réduite, femmes en fin de grossesse ou vivant une grossesse difficile, personnes souffrant d'anxiété sociale, de trouble anxieux généralisé, professionnels en déplacement, personnes vivant dans des déserts médicaux).
Elle vous permet de consulter à l'heure et au jour qui vous conviennent grâce à une plus grande flexibilité des horaires. Les rendez-vous sont fixés plus rapidement.
La téléconsulation s’adresse également aux adolescents, beaucoup plus réceptifs aux nouvelles formes de communication, ainsi qu'aux enfants selon leur degré de maturité et leur faculté à rester concentré face à l'écran. Elle peut parfaitement convenir aux expatriés français désireux de consulter dans leur langue, ou enfin, tout simplement, aux personnes comme vous et moi, adeptes de nouvelles technologies et percevant toute la praticité de ce mode de consultation.
En tant que personne à Haut Potentiel, qui plus est associé à un trouble du spectre de l'autisme, la téléconsultation se révèle être particulièrement adaptée du fait de la quiétude et de l'abstraction de tout stress extérieur : il suffirait par exemple de ne pas avoir trouvé de place où se garer ou bien encore d'être en présence d'autres personnes dans une salle d'attente pour que les ruminations et remises en questions perturbatrices viennent briser l'enjeu de la thérapie ou du coaching. Le fait de consulter en visio vous permet de vous recentrer sur vous même.
Une psy atypique pour accompagner les atypiques et leur entourage
LA RICHESSE DANS LA DIFFÉRENCE, L'ÉPANOUISSEMENT DANS LA COMPLEXITÉ
Vous :
Êtes une personne au profil neuro-atypique : Haut Potentiel Intellectuel, TSA-SDI, TDA/H...
Avez dans votre entourage une ou des personnes à Haut Potentiel.
Êtes dans une impasse professionnelle ou scolaire.
Êtes parent d'un enfant/adolescent à Haut Potentiel.
Êtes démuni devant la souffrance de votre enfant/adolescent (harcèlement scolaire, phobie scolaire, mal-être, angoisses).
Travaillez avec des personnes à Haut Potentiel/enseignez à des élèves à Haut Potentiel.
Vous souhaitez :
Comprendre les spécificités intrinsèques à la douance et aux neuro-atypies.
Accepter vos différences pour en faire des atouts.
Accompagner votre enfant/ado à Haut Potentiel.
Accompagner vos élèves à Haut Potentiel.
Réaliser un bilan d’orientation scolaire ou professionnel.
Réaliser un pré-diagnostic TSA-TDA/H si vous suspectez un trouble associé à votre HPI
Aider votre enfant/ado en phobie scolaire ou décrochage.
Participer à des ateliers d'écriture thérapeutique.
Participer à des groupes de parole autour du Haut Potentiel pour rompre l'isolement.
Participer à des ateliers philosophiques.
Ne restez pas bloqué dans vos schémas de répétitions ou vos questionnements, contactez-moi pour évaluer ensemble l’accompagnement qui correspondra à votre problématique.
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