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Il est capital de sensibiliser les équipes pédagogiques aux spécificités du Haut Potentiel Intellectuel.
Un élève, en dépit de facultés surrefficientes, pourra se retrouver rapidement en situation d'échec voire de décrochage scolaire s'il se sent incompris et si son fonctionnement particulier n'est pas pris en compte par ses enseignants.
Il s'agit d'adapter sa psychopédagogie à une individualité et non au groupe. Cette pédagogie particulière sera en parfait décalage avec celle appliquée aux autres élèves mais il en va de l'épanouissement et de la réussite des élèves à Haut Potentiel Intellectuel.
Sensibilisation/Psychopédagogie/Médiation scolaire/Formation des équipes pédagogiques/Interventions en établissements : contactez-moi pour un devis personnalisé.
Vous :
Êtes une personne au profil neuro-atypique : Haut Potentiel Intellectuel, TSA-SDI, TDA/H...
Avez dans votre entourage une ou des personnes à Haut Potentiel.
Êtes dans une impasse professionnelle ou scolaire.
Êtes parent d'un enfant/adolescent à Haut Potentiel.
Êtes démuni devant la souffrance de votre enfant/adolescent (harcèlement scolaire, phobie scolaire, mal-être, angoisses).
Travaillez avec des personnes à Haut Potentiel/enseignez à des élèves à Haut Potentiel.
Vous souhaitez :
Comprendre les spécificités intrinsèques à la douance et aux neuro-atypies.
Accepter vos différences pour en faire des atouts.
Accompagner votre enfant/ado à Haut Potentiel.
Accompagner vos élèves à Haut Potentiel.
Réaliser un bilan d’orientation scolaire ou professionnel.
Réaliser un pré-diagnostic TSA-TDA/H si vous suspectez un trouble associé à votre HPI
Aider votre enfant/ado en phobie scolaire ou décrochage.
Participer à des ateliers d'écriture thérapeutique.
Participer à des groupes de parole autour du Haut Potentiel pour rompre l'isolement.
Participer à des ateliers philosophiques.
Ne restez pas bloqué dans vos schémas de répétitions ou vos questionnements, contactez-moi pour évaluer ensemble l’accompagnement qui correspondra à votre problématique.
Cabinet spécialisé dans le Haut Potentiel et les neuro-atypies
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